5月下旬,杭州高级中学与镇海中学、温州中学、浙师大附中被确定为浙江省首批4所浙江省教育现代化学校普通高中试点学校。

7月1日,建党98周年纪念日当天,浙江省教育现代化学校评估组专家一行莅临这一所在建党建团历史上占有一席之地的百廿名校,督导工作。深富历史和现实的双重意义。

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评估组专家首先听取了蔡小雄校长关于杭高在现代化学校创建方面的做法和设想。蔡校长从杭高底色、杭高正色、杭高成色、杭高特色四个方面介绍了这所百廿名校积极推进教育现代化的杭高行动。清末浙江最早的公立中学、浙江新文化运动中心、享誉全国的江南“四大名中”、走出过52位院士的“院士摇篮”……120年的辉煌历史是杭高的底色。省委书记的亲临致贺,前国家副总理的丹青相赠,3位将军、10位院士、上万校友的同场庆贺成就了一场举世瞩目的百廿校庆。学校美誉度空前、影响力飙升,综合评价在全国名列前茅,一所百廿老校正走向今日强校,这是杭高的底气。

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党建引领下的名校,坚持一份担当和责任,坚定守护教育生态,不加班加点、不急功近利、不拔苗助长、不弯道超车。以“办一所令人向往的卓越学校”为办学愿景,用“三宽四自”的育人理念,培育“善良、丰富、理性、高贵”的杭高人,这是杭高的正色。

杭高名师荟萃,正高级、特级教师数量全省领先;杭高教师爱岗敬业,学生满意率调查接近100%;杭高教师深具课程思维和科研意识,近年来课题立项、论文获奖英才辈出。

杭高优秀教师们以培育“四高五强”的优秀学子为奋斗目标,杭高学子不仅学业成绩优秀,并且全面多元发展、综合素养突出、后劲十足,深受高校青睐。

这是杭高的成色。如此丰厚的文化积淀,由一篇百余媒体转载、10万+网友点赞的校庆公告传播,由“一会两讲三评四礼五节”的丰富活动承载,由70余个学生社团、百余门精品课程成就。“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,多元育人厚植现代学校发展文化。

这是杭高的特色。

依底色、显正色、

有成色、创特色,

这正是教育现代化征程上,

杭高人的努力和行动。

专家组对蔡小雄校长的报告给予了充分肯定,相信学校的建设目标和愿景一定可以实现。

根据评估流程,评估组专家马不停蹄地与老师和学生进行了座谈。

教师座谈会上,通过大数据统计、青年教师现身作答自身课题等方式,使得杭高呈现出具有个性特色的校园形象和校园风貌。“令人向往”“具备幸福感”“拥有内在驱动力和领导力”等词汇已经成为了杭高的亮丽标签,得到了评估组专家的高度认可。

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学生座谈会上,杭高学子们对杭高的育人理念、核心品质如数家珍,落落大方地讲述了通过生涯规划引导,三年间确立了人生方向的心路历程。同学们还把自己身上发生的、被老师感动的小故事作了分享,展现了杭高深厚的人文底蕴与温情关怀。

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对深具历史文化特色的“校史馆、张抗抗文学馆、亨颐园”和现代化的实验室的参观则令评估组专家沉浸在古今交融的浓厚人文氛围中。

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以至于下午评估组对本次评估结果进行反馈时,仍深深陶醉在杭高120年的浓厚文化气息中,评估组专家从四个方面对杭高进行了高度的肯定。一、百年名校注重文化的积淀传承。二、理念引领,推动现代化教育转型。三、课程改革让每个学生全面又个性地发展。四、学高为师,突出教师的专业发展水平。同时,评估组还提出了几点希望。

最后,杭州市教育局高宁副局长总结致辞,他非常赞同评估组对杭高的高度评价和殷切期望,希望杭高这所百廿名校能和现代治理有机融合。他希望通过这一次评估,杭高能够朝着自己的目标——现代化示范性学校这个方向前进,在全省带好头。

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莅临杭高的评估组专家有省督学、舟山市政府督导委员会办公室副主任邱军锋,省督学、省教育科学研究院副院长王健敏,浙江大学教育学院课程与教学研究所所长、教授肖龙海,省督学、台州教育局专职督学陈志光,浙江外国语学院教育治理研究中心常务副主任、教授李春玲。

与会的领导有杭州市教育局副局长高宁,杭州市教育局督导处陈金飞处长、叶春副处长。

蔡小雄校长、张旭光书记、朱霖副书记、许涛副校长、张敏杰副校长、费红亮副校长及部分中层干部参与了评估会。

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